La leadership interna: tre arti per la disciplina personale
L’abilità di governare sé stessi prima di dirigere gli altri
Saggi: l’arte di vivere bene
Imparare a leggere gli eventi e la realtà con spirito sapienziale
Pari e Dispari: qualificare le relazioni nella scuola
Sviluppare la capacità di relazione con gli studenti, con le famiglie, con i colleghi
La comunicazione in classe
Strumenti per intendersi e farsi capire (comunicazione livello base)
Le parole come risorse
Il potere, la ricchezza, l’efficacia delle parole giuste (comunicazione livello avanzato)
Esserci: l’ascolto globale
L’uso del corpo, della mente e del cuore per dare spazio a chi parla
Armi pari: una proficua gestione dei conflitti nella scuola
Richiami, tensioni, conflitti: vivere bene quello che non vorremmo mai fare
In alto! Le potenzialità educative dell’insegnamento
Strumenti e occasioni per formare le persone mentre si insegna agli studenti
La gestione e la conduzione di una riunione
Trasformare un peso in uno strumento di efficienza e motivazione
P.R. a tutto tondo: l’arte della relazionalità
Migliorare le relazioni a scuola, prepararsi alle relazioni sul lavoro
CorsoRosso: itinerario di educazione all’affettività
Crescere, maturare, e costruire la vita sfruttando la “forza della natura”
Senti chi parla: le regole della comunicazione
Imparare a parlare, comunicare, ascoltare, e stare zitti
The O.C. - l’Opera Critica
Lettura strutturale dei mass media come strumento per la capacità di pensiero e di critica
Cosa farò domani: decisioni che costruiscono
Il processo decisionale, regole, ostacoli, opportunità.
L’offerta formativa universitaria
Piste di orientamento agli studi universitari: facoltà, corsi, organizzazione, modalità di iscrizione.
L’offerta formativa non universitaria
Presentazione delle possibilità di studio non universitarie: molte possibilità, poco conosciute.
Lavorare dopo gli studi
Da cercare a trovare il lavoro, da occupare un posto ad offrire un progetto.
Tecniche di ricerca attiva del lavoro
La disciplina, le strategie e gli strumenti per un inserimento efficace.
Le caratteristiche del mercato del lavoro oggi
Le richieste, le aspettative, i timori di chi il lavoro lo offre.
Le competenze trasversali richieste dal mercato del lavoro
Cosa è necessario saper fare quando non si sa fare niente.
Gestione di un colloquio di lavoro
Elementi di comunicazione incisiva in una situazione critica.
Redazione di un C.V.
Scrivere un curriculum che parli di te, ma che interessi all’altro.
Istituti scolastici